2 anos e meio
O Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais da FAVENI tem por objetivo formar profissionais capazes de desenvolver habilidades e competências teórico-práticas para analisar, projetar, desenvolver, gerenciar e implantar projetos de Jogos baseados em múltiplas plataformas permitindo sua inserção no mercado de trabalho e seu crescimento profissional. Objetiva-se também realizar atividades de concepção, especificação, projeto, implementação, avaliação e suporte, integrando aspectos humanos, econômicos, sociais e ambientais.
São objetivos específicos do Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais, modalidade EAD:
a) Formar profissionais para atuarem na criação e no desenvolvimento de jogos digitais em todas as suas fases;
b) Formar profissionais capacitados a desenvolver programas de computador e sistemas para jogos em diferentes plataformas computacionais;
c) Suprir as demandas do mercado e de organizações diversas por profissionais capacitados a atuarem na área de produção e desenvolvimento de jogos digitais;
d) Utilizar os métodos para criar, projetar, implementar, testar, implantar e manter jogos digitais de gêneros diversos em plataformas computacionais;
e) Gerenciar projetos de jogos digitais;
f) Desenvolver jogos educativos, de aventura, de ação, de simulação 2D e 3D, entre outros;
g) Avaliar ferramentas adequadas para desenvolvimento jogos digitais;
h) Criar roteiros, cenários, personagens;
i) Compor equipes de projetos na área de Jogos Digitais;
j) Aplicar Inteligência Artificial aplicado ano desenvolvimento de Jogos Digitais.
k) Disseminar a cultura da produção sustentável;
l) Aprimorar e desenvolver o potencial do seu corpo docente e discente por meio de cursos de extensão para capacitação;
m) Desenvolver a capacidade crítica do discente, proporcionando-lhe conexão dos saberes e fazeres;
n) Criar um espaço de discussão continuada sobre as problemáticas produtivas locais;
o) Permitir que os discentes desenvolvam diversas formas de argumentação, tanto oral quanto escrita, como relatórios, textos e seminários, de modo claro e objetivo.
Dessa forma, ao concluir o curso o diplomado pode atuar como Tecnólogo, consultor e/ou assessor em:
– Agências de publicidade;
– Empresas de desenvolvimento de jogos digitais;
– Instituições educacionais;
– Produtoras de websites;
– Veículos de comunicação em geral;
– Organizações não-governamentais;
– Órgãos públicos Institutos e Centros de Pesquisa;
– Instituições de Ensino, mediante formação requerida pela legislação vigente.
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| 1º SEMESTRE | |
| Introdução ao EAD | |
| Lógica de programação e algorístmo | |
| Computação gráfica | |
| Fundamentos de redes de computadores | |
| Arquitetura de computadores | |
| Políticas Sociais e Ambientais | |
| Atividades complementares | |
| 2º SEMESTRE | |
| Fundamentos de jogos | |
| Audio para games | |
| Desenho de personagens | |
| Metodologia científica | |
| Introdução ao banco de dados | |
| Computação gráfica | |
| Atividades complementares | |
| 3º SEMESTRE | |
| Arte 3d para jogos | |
| Negócios eletrônicos | |
| Inteligência artificial para jogos | |
| Técnicas de programação e animação | |
| Desenvolvimento de jogos I | |
| Programação orientada a objeto | |
| Direção de artes para games e animação | |
| 4º SEMESTRE | |
| Desenvolvimento de jogos II | |
| Programação para dispositivos móveis | |
| Comunicação integrada e mídias sociais | |
| Ilustração digital | |
| Game design | |
| Desenho de ambientes e objetos | |
| Optativa | |
| 5º SEMESTRE | |
| Novas tecnologias aplicadas à comunicação | |
| Segurança de dados | |
| Inovação em Negócios e Oportunidades | |
| Ética e Responsabilidade Social | |
| LIBRAS | |
| Inovação em Negócios e Oportunidades | |
| Trabalho de conclusão de curso | |
| Carga horária total do curso | |
| Atividades Complementares | |
| Carga horária disciplinas | |
| TCC | |
| Curricularização da extensão | |
| Carga horária total |