2 anos
Destinado aos:
– Estudantes com certificado de conclusão;
– Universitários em geral;
– Graduados, em específico profissionais de Educação física e turismólogos;
– Recriadores;
– Diretores municipais de esporte;
– Secretários municipais de esporte;
– Pessoas que trabalham com eventos;
– Esportivos, ou áreas afins.
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Desportiva e de Lazer da FAVENI tem por objetivo formar profissionais capazes de desenvolver habilidades e competências teórico-práticas para analisar, projetar, desenvolver, gerenciar e implantar projetos desportivos e de lazer baseados em múltiplas performances permitindo sua inserção no mercado de trabalho e seu crescimento profissional. Objetiva-se também realizar atividades de concepção, especificação, projeto, implementação, avaliação e suporte, integrando aspectos humanos, econômicos, sociais e ambientais.
São objetivos específicos do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Desportiva e de Lazer, modalidade EAD:
a) Formar profissionais para atuarem na criação e no desenvolvimento de Gestão Desportiva e de Lazer em todas as suas fases;
b) Suprir as demandas do mercado e de organizações diversas por profissionais capacitados a atuarem na área de produção e desenvolvimento de Gestão Desportiva e de Lazer;
c) Utilizar os métodos para criar, projetar, implementar, testar, implantar diversas ações relacionadas à prática esportiva e ao lazer;
d) Gerenciar projetos de Gestão Desportiva e de Lazer;
e) Avaliar ferramentas adequadas para desenvolvimento Gestão Desportiva e de Lazer;
f) Compor equipes de projetos na área de Gestão Desportiva e de Lazer;
g) Possibilitar a compreensão dos princípios e da organização da atividade empresarial na área do lazer e do esporte;
h) Desenvolver projetos empreendedores voltados para a criação de empresas promotoras de atividades de lazer e eventos esportivos;
i) Disseminar a cultura da produção sustentável;
j) Aprimorar e desenvolver o potencial do seu corpo docente e discente por meio de cursos de extensão para capacitação;
k) Desenvolver a capacidade crítica do discente, proporcionando-lhe conexão dos saberes e fazeres;
l) Criar um espaço de discussão continuada sobre as problemáticas produtivas locais;
m) Permitir que os discentes desenvolvam diversas formas de argumentação, tanto oral quanto escrita, como relatórios, textos e seminários, de modo claro e objetivo.
Dessa forma, ao concluir o curso o diplomado pode atuar como Tecnólogo, consultor e/ou assessor em:
I – Clubes e associações esportivas e recreativas;
II – Empresas de hospedagem;
III – Empresas de turismo;
IV – Empresas organizadoras de eventos;
V – Órgãos públicos Institutos e Centros de Pesquisa;
VI – Instituições de Ensino, mediante formação requerida pela legislação vigente.
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| 1º SEMESTRE | |
| Introdução ao EAD | |
| Informática aplicada | |
| Comunicação e educação corporativa | |
| Modelos de gestão | |
| Matemática | |
| Organização e processos gerenciais | |
| Políticas Sociais e Ambientais | |
| 2º SEMESTRE | |
| Teoria Geral dos Esportes | |
| Leitura e produção de textos | |
| Empreendedorismo, criatividade e inovação | |
| Gestão do Esporte | |
| Direitos Humanos e Diversidade | |
| Metodologia científica | |
| 3º SEMESTRE | |
| Lazer e políticas públicas | |
| Gestão cultural e do Lazer | |
| Organização de eventos | |
| Comunicação, cultura e sociedade | |
| Captação de Recursos | |
| Relações Interpessoais | |
| Optativa | |
| 4º SEMESTRE | |
| Projetos em esporte e lazer | |
| Gestão e tendências em academia | |
| Políticas desportivas | |
| Eventos esportivos | |
| Ética e Responsabilidade Social | |
| LIBRAS | |
| Trabalho de Conclusão de curso | |
| Carga horária total do curso | |
| Carga horária disciplinas | |
| TCC | |
| Curricularização da extensão | |
| Carga horária total |