Os profissionais poderão atuar no setor público em âmbito nacional, estadual e municipal: saúde, assistência social, previdência, educação, habitação etc.
Nas organizações públicas, o assistente social pode atuar ainda nas áreas da criança e adolescente, idoso, portadores de deficiência etc.
Nas organizações privadas, o assistente social pode atuar na área de recursos humanos, uma área que se expande, no gerenciamento, planejamento estratégico, relações interpessoais, qualidade de vida do trabalhador, treinamentos organizacionais, elaboração ou implementação de projetos, programas de prevenção de riscos sociais etc.
Nas organizações não-governamentais (ONGs), o assistente social atua diretamente com a sociedade civil organizada e movimentos populares nas áreas de administração e planejamento de projetos sociais, defesa de direitos humanos, convênios de cooperação técnico-financeira, captação de recursos etc. e tem por objetivos:
– adotar uma Escola Humanista;
– aproveitar de seu aluno, certamente advindo de diferentes categorias socioeconômicas, especialmente aquelas oriundas do ensino público, a natural vivência pessoal com o conflito, a determinação para o trabalho e a vocação para a superação de obstáculos;
– transmitir os conteúdos fundamentais, profissionalizantes e práticos, contextualizados a partir da realidade, sempre tendo como objetivo a solução dos problemas mais recorrentes da sociedade;
– estimular a habilidade lógica do futuro egresso, tendo como referência o domínio das técnicas da contemporânea, privilegiando-se a intelecção, em vez de a simples memorização;
– desenvolver a capacidade de comunicação do aluno, tanto nas peças técnicas quanto nos demais campos do trabalho, por meio de disciplinas específicas, utilizando-se uma estratégia metodológica transversal a toda a grade curricular;
– propiciar ao aluno, na própria instituição, o contato direto com o mundo profissional e acadêmico;
– fomentar o engajamento ético-social do estudante, estimulando-o, permanentemente, por meio das atividades extracurriculares de extensão e de pesquisa, com a finalidade de fazê-lo sentir, no campo real, o seu potencial de agente transformador da sociedade;
– transformar o aluno de espectador em agente transformador da realidade social.
Os cursos são oferecidos pelo Grupo Educacional Faveni na modalidade online(EAD).
3000 horas
Os cursos de graduação EAD do Centro Universitário FAVENI são devidamente credenciados pelo MEC conforme a portaria:
• Credenciamento EAD: Portaria MEC Nº 1261 de 28 de novembro de 2018.
Fonte: emec.mec.gov.br
A matrícula dos candidatos classificados terá início todo 15º a 25º dia do mês, mediante a apresentação da documentação. Os documentos abaixo deverão ser recolhidos pelos agenciadores e encaminhado no juntamente com o cadastro da ficha.
Disciplina | Carga Horária |
---|---|
1º SEMESTRE: | |
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | |
INTRODUÇÃO AO SERVIÇO SOCIAL | |
FILOSOFIA | |
SOCIOLOGIA | |
FORMAÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA E POLÍTICA DO BRASIL | |
LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO I | |
2º SEMESTRE: | |
CIÊNCIA POLÍTICA | |
ANTROPOLOGIA: CULTURA AFRO E INDÍGENA | |
PSICOLOGIA SOCIAL | |
RECURSOS TECNOLÓGICOS EM SERVIÇO SOCIAL | |
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO II | |
3º SEMESTRE: | |
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOMETODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II | |
ECONOMIA POLÍTICA | |
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO | |
QUESTÃO SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL | |
DIREITO E LEGISLAÇÃO SOCIAL | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO III | |
4º SEMESTRE: | |
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOMETODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III | |
ESTATÍSTICA | |
POLÍTICA SOCIAL I | |
CLASSES E MOVIMENTOS SOCIAIS | |
ACUMULAÇÃO CAPITALISTA E TRABALHO | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO IV | |
5º SEMESTRE: | |
POLÍTICA SOCIAL II | |
PESQUISA SOCIAL I | |
ÉTICA PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL | |
SERVIÇO SOCIAL E PROCESSO DE TRABALHO | |
INSTRUMENTALIDADE EM SERVIÇO SOCIAL | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO V | |
6º SEMESTRE: | |
PESQUISA SOCIAL II | |
POLÍTICA DE SAÚDE E SERVIÇO SOCIAL | |
TRABALHO E SOCIABILIDADE | |
ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO EM SERVIÇO SOCIAL | |
ELETIVA I – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS | |
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL I | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VI | |
7º SEMESTRE: | |
POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL | |
POLÍTICA DE EDUCAÇÃO E SERVIÇO SOCIAL | |
POLÍTICA SETORIAIS E SERVIÇO SOCIAL | |
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I | |
ELETIVA II – POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL | |
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL II | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VII | |
8º SEMESTRE: | |
SERVIÇO SOCIAL CONTEMPORÂNEO | |
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II | |
AVALIAÇÃO, MONITORAMENTO E ANÁLISE DE INDICADORES SOCIAIS | |
QUESTÃO SOCIOAMBIENTAL EM SERVIÇO SOCIAL | |
ELETIVA III – DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA | |
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL III | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VIII | |
ATIVIDADES COMPLEMENTARES | |
CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO | |
ESTÁGIO SUPERVISIONADO | |
ATIVIDADES COMPLEMENTARES | |
ATIVIDADES CURRICULARIZADAS DE EXTENSÃO | |
CARGA HORÁRIA TOTAL |